Hành Chính-Nhân Sự;giáo Dục-Đào Tạo-Thư Viện;tiếng Anh Đỗ Thị Lý | ứng viên tìm việc Giáo dục/Đào tạo/Thư viện tại Hà Nội

Tên trường: Cao Đẳng Sư Phạm Hà Tây

Giai đoạn: 2009 -2012

Tên khoa: Cao Đẳng(Chính qui)

Địa chỉ: Hà Nội

Ghi chú học tập: Chuyên ngành Tiếng Anh

Tên trường: Đại Học Sư Phạm Hà Nội

Giai đoạn: 2013 -2016

Tên khoa: Đại học (Chính qui)

Địa chỉ: Hà Nội

Ghi chú học tập: Chuyên ngành Tiếng Anh

Tổ chức: TỔ CHỨC ĐÀO TẠO VÀ TƯ VẤN QUỐC TẾ WORLD LINK

Giai đoạn: 8/2012 -Hiện tại

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: • Hỗ trợ Giám đốc trong việc triển khai các chiến lược của công ty • Làm nhân viên kinh doanh khi cần thiết: Tư vấn khách hàng, Soạn thảo hợp đồng, Chốt doanh thu, Thanh lý hợp đồng • Lập kế hoạch công việc hàng ngày, tuần, tháng, quý, năm cho phòng hành chính nhân sự •Tổng hợp thông tin, nắm bắt tình hình học viên trình lên giám Đốc và đề ra các phương án giải quyết công việc • Phối hợp với các phòng ban trong mọi công việc được giao • Dạy Tiếng Anh cho học viên(Ngữ pháp,Câu lạc bộ Tiếng Anh,tham gia các hoạt động tổ chức ngoại khóa,trợ giảng cho giáo viên nước ngoài) •Thường xuyên nghiên cứu và tìm các tư liệu Tiếng Anh • Cố vấn cho học viên tham gia những khóa học phù hợp

Tổ chức: ANH NGỮ QUỐC TẾ HÀ NỘI

Giai đoạn: 4-2012 -7/2012

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: - Lên kế hoạch,chuẩn bị bài giảng,những bài kiểm tra đánh giá và làm trợ giảng cho giáo viên nước ngoài - Đóng góp những phương pháp giảng dạy để tạo hứng thú cho người học một cách hiệu quả - Theo dõi tình hình học viên,viết báo hàng tuần để trình lên giám đốc - Tư vấn cho học viên chọn những khóa học phù hợp

Tổ chức: ANH NGỮ QUỐC TẾ BOLTON & ANH NGỮ EU

Giai đoạn: 3/2011 -8/2011

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: - Dạy ngữ pháp,giao tiếp - Theo dõi và đánh giá chất lượng học viên giúp người học một cách hiệu quả nhất - Thường xuyên cập nhật những phương pháp dạy học mới

Tổ chức: TRƯỜNG CẤP II HỒNG QUANG

Giai đoạn: 6/2010 -12/2010

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: - Luôn tìm tòi những phương pháp dạy học hiệu quả để tạo hứng thú cho học sinh - Tổ chức và quản lí lớp học để đạt hiệu quả cao nhất - Kiểm tra,đánh giá xếp loại học sinh,động viên và khuyến khích học sinh tích cực học tập,giúp đỡ học sinh yếu kém