Nhân Viên Phòng Thí Nghiệm, Kỹ Thuật Hóa, Qa / Qc Hóa Chất Phạm Tiến Vững | ứng viên tìm việc Dược/Hóa chất/Sinh hóa tại Hồ Chí Minh

Tên trường: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Giai đoạn: 2014 -2017

Tên khoa: Đại học

Địa chỉ: Hồ Chí Minh

Ghi chú học tập: Cử nhân hóa học chuyên ngành Hóa lý (Hóa lý Hữu cơ, Hóa lý thuyết – Hóa Tin học, Hóa xúc tác, Điện Hóa học, Hóa học Nano, Năng lượng tái tạo)

Tổ chức: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - PHÒNG THÍ NGHIỆM CƠ SỞ

Giai đoạn: 09/2009 -02/2013

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: Làm thí nghiệm ứng với các bài thực tập trong chương trình giảng dạy của sinh viên khoa hóa. Một số bài thực tập trong chương trình như sau: - Thực hành chưng cất phân đoạn hỗn hợp etanol, toluen, aceton - Thực hành tách β-caroten và Chlorophyl từ lá cây bằng phương pháp sắc ký cột - Thực hành điều chế Metil β-Naptil ete - Thực hành điều chế Acetat n-butil - Thực hành điều chế KMnO4 - Thực hành điều chế K2Cr2O7 - Thực hành điều chế phèn nhôm - Thực hành chuẩn độ pH - Thực hành chuẩn độ độ dẫn - Thực hành tách chất bằng phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao (HPLC) - Khảo sát ngưỡng bảo vệ của chất bảo vệ gelatin đới với hạt keo Fe(OH)3 - Xác định hằng số phân ly của chất điện ly yếu bằng phương pháp chẩn độ độ dẫn - Khảo sát động học của phản ứng iôd hóa aceton với xúc tác axit bằng phương pháp quang - Khảo sát cân bằng hấp thụ của axit acetic trên than hoạt tính - Xác định phân tử lượng trung bình của polyme bằng phương pháp đo nhớt kế Công việc: Chuẩn bị hóa chất, dụng cụ Thực nghiệm Xử lý các kết quả thu được Làm báo cáo giao cho giảng viên phụ trách

Tổ chức: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA LÝ ỨNG DỤNG

Giai đoạn: 02/2013 -01/2014

Hình thức làm việc:

Chuyên môn: - Tổng hợp vật liệu LiCoO2 - thiết kế mới quy trình tổng hợp và tối ưu hóa quy trình - Phân tích thành phần, cấu trúc, hình thái vật liệu bằng các phương pháp UV - VIS, XRD, SEM, TEM - Đo điện hóa, đánh giá tính chất điện hóa bằng các phương pháp: quét thế vòng tuần hoàn (CV), phóng sạc - Giải thích và biện luận các kết quả thu được - Kiến nghị các hướng phát triển tiếp theo. - Báo cáo cho giảng viên hướng dẫn